lunes, 22 de noviembre de 2021

Completando tarea 5°B



 




Mis estimados alumnos de 5°B, les copio el texto que algunos de ustedes no terminaron de copiar el día jueves de la semana pasada. Saludos. Miss Aida





B- COMPLETE:  

 SANTA   - SLEIGH  -  SUIT  -  FLY  - PRESENTS  -  ENTERS   -     BOOTS - NORTH POLE  -  REINDEERS

This is...................... . He is from the .......................... He has got one...................and nine...........................

They are very special because they can............................ . Santa has got a red.....................and black.......... .

At Christmas Santa.....................through the chimney and leaves...............................for children all over the world.

Corrección: los que copiaron por favor corrijan porque me comí una S, en los verbos enters y leaves. Sorry! Miss Aida

sábado, 6 de noviembre de 2021

4th GRADERS: TAREA 4 y 5 de Noviembre

 

Mis estimados como les prometí les subo la tarea que hicimos en clases esta semana. Sé que algunos de ustedes no pudieron terminar de copiar. Les recuerdo que esta fue una práctica para los exámenes que tendremos si Dios así lo quiere:

4° A: 11 de Noviembre (en caso de coincidir con el día de vacunación, pasa para el día 18/11)

4°B: 12 de Noviembre (igualmente si coincide con día de vacunación pasa para el día 19/119

Deben repasar:

- Las partes del cuerpo.

-Descripciones de monstruos

-Orden de los adjetivos (ejercicio C en la clase)

En la clase hicieron lo siguiente:

A- MATCH: unieron las imágenes con el nombre de la parte del cuerpo, podían hacerlo escribiendo el mismo número o pintando del mismo color los círculos.

B- FIND: encontraron en la sopa de letras las partes del cuerpo dadas.

C-ORDER: en este ejercicio debían ordenar los adjetivos para describir una parte del cuerpo según se observa en la nube

IMPORTANT: recuerden que no escribimos los adjetivos en cualquier orden sino que respetamos el siguiente: número-   tamaño  -color     -   parte del cuerpo (sustantivo). Recuerden que dijimos que los sustantivos son los nombres de las cosas o las personas.

                     two      small       yellow         eyes

D- READ and COLOUR: aquí debían leer la descripción y pintar al monstruo de acuerdo a los colores que tiene. También les dije que si no dice de que color son determinadas partes las pintamos del color que aparece en la oración final: I AM YELLOW (soy amarillo), que es color predominante. 


Disfruto mucho nuestros encuentros. Son dos grupos muy trabajadores y participativos. Un saludo muy afectuoso a todos y ya les deseo mucha suerte en todos sus exámenes finales. 
                                                                                                        Miss Aida