EXAM TIME: 5th GRADERS A-B

 

2nd TERM EXAMS

Mis estimados les recuerdo las fechas y los temas de sus próximos exámenes. Tratamos, a pedido de sus papás, que no coincidan con las otras áreas para que resulte mejor para ustedes organizarse.

5th GRADE A:

• EXAMEN ESCRITO: Miércoles 9 de agosto (recuerden que tendremos el examen a Hs. 14:00, porque en el último módulo compartiremos la eucaristía a Hs. 17:00)
• EXAMEN ORAL Y RECUPERACIONES ESCRITO: Miércoles 16 de Agosto. En caso de no terminar con los orales lo haremos el miércoles 30 de Agosto, ya que el miércoles 23 acompañaré a los alumnos de 6° grado al Encuentro con Cristo.

5th GRADE B:

• EXAMEN ESCRITO: Jueves 10 de agosto
• EXAMEN ORAL : Jueves 17  (tendremos muy poco tiempo y, por lo tanto, sólo tomaré orales)
• RECUPERACIONES ESCRITO Y ORALES: Continuaremos el Jueves 24 de Agosto

En cuanto a los temas recuerden:

• Estudiar muy bien los verbos que usamos en Inglés para hablar de habilidades, las cosas que nosotros y otras personas pueden o no pueden hacer. 
• CAN.../CAN'T...
• Pronombres: I (yo) - HE (él) - SHE (ella) -THEY (ellos)

Estuvimos practicando bastante y traté de corregir todos sus cuadernos para que estudien sin errores. A algunos de ustedes todavía les cuesta trabajar mejor en clases y,  por ello, no llegan a hacer corregir sus tareas. Felicito a los que están esforzándose mucho y están trabajando mucho mejor. Les dese de corazón, mucha suerte en sus exámenes. LOVE YOU ALL! 

                                                                                             Miss Aida

EXAM TIME: 4th GRADERS A-B

 

2nd TERM EXAMS

Mis estimados como ya informé en clases a finales de este mes cierra el segundo trimestre y por lo tanto tendrán sus evaluaciones. Les paso las fechas correspondientes:

4th GRADE A:

• EXAMEN ESCRITO: Jueves 17 de Agosto
• EXAMEN ORAL y RECUPERACIONES ESCRITO: Jueves 24 de Agosto

4th GRADE B:

• EXAMEN ESCRITO: Viernes 18 de Agosto
• EXAMEN ORAL Y RECUPERACIONES ESCRITO: Viernes 25 de Agosto  

En ambos grados los temas, que ya fueron explicados, son:

.Números del 1-999

.There is .../There are...

.Preposiciones de lugar       

En las próximas clases seguiremos practicando y en este blog encontrarán más ayuda para seguir practicando en casa. Están trabajando muy bien y me hace muy feliz acompañarlos en este proceso. Les deseo buena suerte en sus exámenes y estoy segura de que les irá muy bien. LOVE YOU ALL!

                                                                                                   Miss Aida

                                     

GETTING READY FOR EXAMS 4th GRADERS

 

4th A-B GRADERS

 Mis estimados espero se encuentren bien.  Además de los números deben repasar estos temas para los próximos exámenes.

• THERE IS ..../THERE ARE...

Les recuerdo que las dos expresiones significan lo mismo en español: HAY pero usamos:

                             THERE IS....... para el SINGULAR

                             THERE ARE ..... para el PLURAL

Por ejemplo:             THERE IS one/a  cat

                                   THERE ARE two cats

• PREPOSITIONS OF PLACE 

Son las palabras que nos indican dónde se encuentran las cosas, animales o personas. En este caso, la ubicación del gatito en relación a una caja y a otro gatito.  Ellas son:

 Por ejemplo: There is a cat  in the box (Hay un gato EN la caja)   

 

          Les recuerdo que esta tarea ya la hicimos en clases. Se las envío por si no pudieron hacerla corregir.

1.  There is a cat   IN  the box.
2. There is a cat ON  the box.
3. There is cat UNDER the box.
4. There is cat IN FRONT OF  the box.
5. There is cat  BEHIND  the box.
6. There is cat  NEXT TO  the box.
7. There is a cat ABOVE the box.
8. There a cat BELOW the box.
9. There is cat  BETWEEN  the box.
10. There is cat ON THE LEFT (of the box)
11. There is cat OPPOSITE  another cat
12. There is cat  ON THE RIGHT (of the box)

   

  

                                                                                Miss Aida

EXAMS COMING SOON!

 

4th GRADERS A-B

Mis estimados espero todos se encuentren muy bien, les envío esta clase que no deben copiar en sus cuadernos,   para repasar cómo escribir los números del 1 al 999. Sí, leyeron muy bien. Ya saben que si podemos decir: 

                            

No es difícil. Repasen bien la escritura de los números del 1 al 20 y a partir de allí, sólo tienen que practicar  las decenas: 20: twenty, 30 thirty, etc. Como dice el cartel "PRACTICE MAKES PERFECT": "LA PRÁCTICA HACE A LA PERFECCIÓN". Un saludo siempre afectuoso. 

                                                                                               Miss Aida

                               

6th day: ABNEGATION

 

Mis estimados chicos, en esta semana tan importante para nosotros como familia de la Consolación, ayer empecé a trabajar con algunos de ustedes las virtudes de la Madre. Me sorprendió que algunos grados no las conozcan o, no les presten atención porque ni siguiera recordaban qué virtud de la madre se había recordado el día martes. Recuerden que estamos realizando la Novena en el horario de la entrada y es un momento para escuchar, para aprender, para reflexionar. Ayer les decía en  5°A grado que no puedo ser un alumno de la Consolación y no conocer la vida de la Madre y sus virtudes. Tenemos que ser testimonio y poder dar a conocer más sobre la vida de nuestra Madre fundadora. 

En este 6° día de la novena en que recordamos su ABNEGACIÓN, presten mucha atención a las últimas preguntas que leemos en la reflexión.  Como hablábamos ayer con los chicos de 6°A pensemos qué virtudes de la Madre nos gustaría imitar o cuáles pensamos que necesitamos fortalecer más. Yo les decía que particularmente, necesito ejercitar y vivir más la paciencia (a 5° grado le decía lo mismo) ya que ustedes están un poco inquietos y no se están comportando como deberían hacerlo en el aula. Espero estos días que quedan de la novena sean una oportunidad para reflexionar juntos en familia.

Un saludo siempre afectuoso. Miss Aida

Reading dates in English for 5th graders

          FOR 5th GRADERS A-B

 Mis estimados espero se encuentren muy bien. Les envío como les prometí la corrección del ejercicio que debían terminar (escribir cómo se leen las fechas en Inglés). En la copia hay tres fechas que están escritas en Inglés Americano (Am.E.) por eso primero aparece el mes y luego el día. Las demás están escritas en Inglés Británico (Br. E.) que es como las escribimos nosotros.

Por ejemplo:                11/21/2003    Am. E.

                                   MES/DÍA/AÑO

                                    Se lee así : The twenty first of November two thousand and three

En el examen trataremos de usar Inglés británico para que no te confundas.

Este es el ejercicio que deben controlar. El primero ya está hecho como ejemplo

-The thirteenth of June nineteen eighty three

-The third of December two thousand and one

-The thirty first of January two thousand and seven

-The twenty eighth of February twenty fourtenn

-The eleventh of November nineteen ninety eight

-The fifth of August eighteen sixty one (Br.E.)

-The eighth of May eighteen sixty one (Am.E.)

Los dos últimos no están repetidos sino que, el primero está escrito en Inglés americano y el segundo en Inglés británico.

. Estudia muy bien los números ordinales para escribir el día (tenés una copia) y los cardinales para escribir los años. Como vimos los años se dividen de a dos para leerlos:

            19-98

nineteen - eighty eight (no escribas el guión)

En el caso de los años 2000 al 2009 :

-2001: Two thousand and one

-2002: two thousand and two, etc.

2010: twenty ten

. Estudia muy bien los meses del año, en orden para que sepas cuál es el mes 1, 2, 3, etc. Recordá que siempre se escriben con mayúscula.

Espero que te vaya muy bien en tus exámenes. Seguramente será así si estudiás mucho.

                                                                                                        Miss Aida

 

                                                                                                                      HOLY WEEK

Mis estimados chicos, con el Domingo de Ramos (Palm Sunday), iniciamos la Semana Santa (Holy Week).  Durante ese tiempo se conmemoran los actos religiosos más importantes para nosotros cristianos ya que es un tiempo para reafirmar nuestra fe y recordar cuales son las bases sobre las que se fundamentó el cristianismo.

Por ello, en los diferentes actos religiosos se acostumbran a usar diferentes símbolos referentes a la vida, pasión, muerte y resurrección de Jesucristo. Por ejemplo, las palmas y ramos (palms) que llevarán a la iglesia para ser bendecidos en este domingo, recuerdan la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén. Mañana recordaremos a Jesús enojado (Jesus is angry) en el templo porque se había convertido en un mercado. El martes y miércoles recordaremos a Jesus mientras enseña en la ciudad (Jesus teaches in Jerusalem). El jueves el lavatorio de los pies (washing of the feet) que es un símbolo de la humildad y entrega de Jesús, quien lavó los pies de sus discípulos antes de la Última Cena (Last Supper), enseñándoles de esa manera lo que deberían poner en práctica el resto de sus vidas: amor, humildad y servicio a los demás.El viernes Jesús es sentenciado a muerte y crucificado (Jesus is crucified). El sábado descansa en la tumba custodiado por guardias romanos y finalmente el domingo, domingo de Pascua (Easter Sunday) resucita de entre los muertos para darnos vida.

  

 Ésta es  una buena oportunidad para recordar,  en familia, qué representan estos símbolos para nosotros, cristianos. 

Con el deseo de que vivamos este tiempo así, en familia, me despido con el afecto de siempre.

                                                             Miss Aida