FOR 5th GRADERS
Estimados se acerca el examen y quiero darles unos pequeños tips para tener en cuenta:- Recuerden que cuando completen la ficha técnica con información de un animal (como hicimos con la información que obtuvimos del texto:The tiger), sólo escribirán palabras o frases cortas (no oraciones completas. Por ejemplo: Origin: Asia (sólo el nombre del país o contienente)-Characteristics: very big cat - beautiful colours-loves water, etc. Abilities: run, climb trees, jump 5 metres. En el examen tendrán un texto corto de otro animal y deberán completar una ficha técnica con la información que obtengan del texto.
- Recuerden estudiar muy bien el vocabulario: partes del cuerpo de los animales-adjetivos para describirlos-acciones que pueden realizar (les dejo las copias aquí por si alguno no las tiene)
- Recuerden que vimos 3 verbos para describir animales, presentes en el texto trabajado: BE (ser) HAVE GOT (tener) y CAN (poder). En el texto aparecían conjugados: IT IS.... (ES) - IT HAS GOT (TIENE...) IT CAN...(PUEDE). Ejemplos: It is small and slow (es pequeño y lento) It has got a shell (tiene un caparazón) It can walk (puede caminar). A partir de estos datos podemos adivinar de qué animal se trata: A tortoise, como los ejercicios que hicimos en clases.
- Estas son las copias que deben estudiar:
Les deseo a todos mucha suerte en sus exámenes. Miss Aida
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